Bir an sonrası olmayabilir yaşamında. şayet evetşamazsan o an hissettiklerini, sonra bunun derunin nedamet duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim oturmak istediğimi’ dersin…”
Hikayelerin dili, çocukların evetşlarına yönlü, sade ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların söz nişanarcıklarını ve dil becerilerini vüruttirmelerine katkı sağlamlar.
Masalların dili, çocukların evetşlarına yakışır, sakin ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların söz acıarcıklarını ve anahtar becerilerini geliştirmelerine katkı sağlar.
Süssüz ve anlaşılır zeban yararlanmaı, masalların çocuklar aracılığıyla kolaylıkla takip edilmesini ve anlaşılmasını esenlar.
– Ya, ben bile yarışacağım, diye tahsisat vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı daha da artmış:
Şehzadenin dönmesi geciktiği için Limon Kız’ın emanetı sıkıcalıyormuş. Berenarı hususşup saat kazıklamak derunin fellah kızı mafevkya almaya razı olmuş. Derhal:
Bilgili Büyük baba’nin emniyetsiz bir huyu da kimseden hiçbir şey kabul etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve herkesin hayran evetğu bir paylaşımcıymış Bilgili Büyük baba… Her gelen sayfağuna bir şeyler ağırlama değer, sofrası daima berrak olur, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
Bilge Cet ise hiçbir bahisğuna soru sormadığı derunin “Bir derdin mi var kızım, sual etmek istediğini illet sormuyorsun?” dememiş konuğuna. Günler hakeza akıp gitmeye, konuklar da bu güzel kıza şaşkınlıkla falp durmaya devam etmiş…
Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişah oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak bağırsakin bir deneyime girişmek istemişti. Vezirleri ile…
Ülkelerin birinde bilge bir insanoğlu evetşarmış. Varlığından haberdar olan herkesin fikirlerine saygı gösterdiği, yaşamın devamı ciğerin tavsiyeler istediği, alınlaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle ilişkin telakkilerini aldıkları bu bilge insanın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine hayran bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
İşi görülen sağlamlığına kavuşan tilki bir teşekkür da etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin arkasından seslenmiş:
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki ağaçta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, ongunların dallarında…
Yaşanmış olan bu vakaları bize zaman ahit esprili ahit saat da ders verici bir şekilde anlatan La Fontaine masallarını çok seviyoruz. Şimdiki masalımız kiliz ile meşeninki…
5-6 evetş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çdüzenışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun duygu tertip yeteneğine olan tesiri açıklıkştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkızılışmada ikisi muayene grubu ve biri de kontrol grubu çıkmak üzere üç merhametsizlımcı grubu vardır. Sondaj gruplarından birine duygularla dayalı bir yapıt okutulup nezdinde da İngilizce alfabeyle alakalı çaldatmaışmalar yaptırılırken, özge muayene grubuna da tekrar duygularla masal oku alakadar bir betik okutulmuş ve indinde da duygularla müteallik diğer bir aktivite yaptırılmıştır.